• TAHAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

    1. Tahapan kegiatan
    Pelaksanaan pembelajaran tematik setiap hari dilakukan dengan menggunakan tiga tahapan kegiatan yaitu kegiatan pembukaan/awal/pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Alokasi waktu untuk setiap tahapan adalah kegiatan pembukaan kurang lebih satu jam pelajaran (1 x 35 menit), kegiatan inti 3 jam pelajaran (3 x 35 menit) dan kegiatan penutup satu jam pelajaran (1 x 35 menit)

    a. Kegiatan Pendahuluan/awal/pembukaan
    Kegiatan ini dilakukan terutama untuk menciptakan suasana awal pembelajaran untuk mendorong siswa menfokuskan dirinya agar mampu mengikuti proses pembelajaran dengan baik.

    Sifat dari kegiatan pembukaan adalah kegiatan untuk pemanasan. Pada tahap ini dapat dilakukan penggalian terhadap pengalaman anak tentang tema yang akan disajikan. Beberapa contoh kegiatan yang dapat dilakukan adalah bercerita, kegiatan fisik/jasmani, dan menyanyi

    b. Kegiatan Inti
    Dalam kegiatan inti difokuskan pada kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk pengembangan kemampuan baca, tulis dan hitung. Penyajian bahan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan berbagai strategi/metode yang bervariasi dan dapat dilakukan secara klasikal, kelompok kecil, ataupun perorangan.

    c. Kegiatan Penutup/Akhir dan Tindak Lanjut
    Sifat dari kegiatan penutup adalah untuk menenangkan. Beberapa contoh kegiatan akhir/penutup yang dapat dilakukan adalah menyimpulkan/mengungkapkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan, mendongeng, membacakan cerita dari buku, pantomim, pesan-pesan moral, musik/apresiasi musik.

    Contoh jadwal pelaksanaan pembelajaran perhari dapat dijabarkan menjadi:
    Contoh 1:

    Kegiatan Jenis kegiatan
    Kegiatan pembukaan Anak berkumpul bernyanyi sambil menari mengikluti irama musik

    Kegiatan inti
    • Kegiatan untuk pengembangan membaca
    • Kegiatan untuk pengembangan menulis
    • Kegitan untuk pengembangan berhitung•

    Kegiatan penutup Mendongeng atau membaca cerita dari buku cerita

    Contoh 2:
    Kegiatan Jenis kegiatan
    Kegiatan pembukaan
    Waktu berkumpul (anak m,enceritakan pengalkaman, menyanyi, melakukan kegiatan fisik sesuai dengan tema)

    Kegiatan inti
    • Pengembnagan kemmapuan menulis (kegiatan kelompok besar)
    • Pengembnagan kemampuan berhitung kegiatan kelompok kecil atau berpasangan)
    • Melakukan pengamatan sesuai dengan tema, misalnya mengamati jenis kendaraan yang lewat pada tema transporasi, menggambar hewan hasil pengamatan

    Kegoiatan penutup
    • Mendongeng
    • Pesan-pesan moral
    • Musik/menyanyi

    2. Pengaturan Jadwal pelajaran
    Untuk memudahkan administrasi sekolah terutama dalam penjadwalan. Guru bersama dengan guru mata pelajaran pendidikan agama, guru pendidikan Jasmani dan guru muatan lokal perlu bersama-sama menyusun Jadwal pelajaran.

    SekolahDasar.Net | 05/04/11 | #Tematik SD

    Ketik email Anda:

KOMENTARI TAHAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Informasi Terbaru