Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Soal PTS Kelas 1 SD/MI Semester 2 Tema 5 Subtema 1 dan 2

Soal PTS Kelas 1 SD/MI Semester 2 Tema 5 Subtema 1 dan 2


Untuk penilaian harian, penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir tahun (PAT) kelas 1 SD/MI menggunakan Kurikulum 2013 (K-13) dengan pendekatan metode tematik terpadu. Muatan materi tematik untuk Kelas 1 SD/MI adalah PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya dan Prakarya.

Untuk mendalami materi pada Kelas 1 SD/MI Tema 5 Pengalamanku sebagai persiapan ulangan untuk penilaian harian, PTS, PAT dapat dilakukan dengan mengerjakan soal-soal latihan kelas 1 semester genap dari bank soal terbaru. Tema 5 Kelas 1 SD/MI semester 2 ini memiliki 4 subtema sebagai berikut:

Subtema 1 Pengalaman Masa Kecil
Subtema 2 Pengalaman Bersama Teman
Subtema 3 Pengalaman di Sekolah
Subtema 4 Pengalaman yang Berkesan

SOAL PTS KELAS 1 SD/MI SEMESTER 2 TEMA 5 SUBTEMA 1 DAN 2


A. Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

PPKN KD 3.1

1. Rukun merupakan contoh perbuatan yang sesuai dengan pancasila sila ke
A.1
B. 2
C. 3 


2. Gambar di atas merupakan simbol sila ke .... 
A. 1 
B. 3
C. 5

3. Lambang negara indonesia adalah .... 
A. garuda pancasila 
B. rantai
C. bintang 

4. Bunyi sila ketiga pancasila adalah ....
A. ketuhanan yang maha esa 
B. persatuan indonesia 
C. keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

PPKN KD 3.2

5. Hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan disebut ....
A. permainan 
B. pelanggaran 
C. aturan 

6. Aturan dalam permainan harus kita .... 
A. patuhi 
B. abaikan
C. biarkan 

7. Salah satu aturan bermain di rumah adalah ...
A. berebut maianan dengan adik 
B. merapikan mainan setelah selesai bermain
C. membiarkan mainan berantakan 

8. Adanya aturan membuat kegiatan sehari-hari kita ... 
A. teratur
B. berantakan 
C. membingungkan

B. Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

KD BAHASA INDONESIA KD 3.8

9. Setelah medapat pujian hendaknya mengucapkan .... 
A. syukur 
B. baik
C. terima kasih 


10. Ungkapan yang tepat sesuai gambar adalah .... 
A. lani, suaramu merdu sekali 
B. andi, lukisanmu bagus sekali
C. melani, bumu indah sekali 

11. Kita meminta maaf saat melakukan .... 
A. kesalahan 
B. kebaikan
C. kebenaran 

12. Jika ada teman yang meminta maaf hendaknya kita ....
A. membiarkan 
B. meninggalkan 
C. memaafkan

C. Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

MATEMATIKA KD 3.1

13. ... , 31, ... , ... , 34, ...
Bilangan untuk melengkapi urutan bilangan di atas adalah .... 
A. 30, 32, 33, 35 
B . 26, 27, 28, 29
C. 30, 31, 32, 33 

 
14. Jumlah bola berikut adalah .... 
A. 18 
B. 20
C. 23

       38
15. Angka di atas jika dibaca berbunyi ....
A. tiga delapan
B. tiga puluh delapan 
C. delapan puluh tiga

 11
16. Manakah gambar yang sesuai dengan jumlah angka di atas ....
A. OOOOO 
B. OOOOOOOO
C. OOOOOOOOOOO

MATEMATIKA KD 3.2

17. Bilangan 18 jika di uraikan menjadi ....
A. 1 puluhan + 8 satuan 
B. 8 puluhan + 1 satuan
C. 1 puluhan + 8 puluhan 

18. Lambang bilangan empat puluh satu adalah .... 
A. 44 
B. 45
C. 41

19. 31 = ... puluhan +  ... satuan
Angka yang tepat untuk melengkapi nilai tempat bilangan di atas adalah ... 
A. 1 puluhan, 3 satuan 
B. 3 puluhan, 1 satuan
C. 3 satuan, 1 puluhan 

20. Lambang bilangan tiga puluh satu adalah .... 
A. 33 
B. 35
C. 31

D. Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

SBDP KD 3.2

21. Cepat lambat ketukan pada lagu disebut .... 
A. lagu 
B. tempo
C. lirik 

22. Lagu yang dinyanyikan lambat maka menggunakan ketukan .... 
A. lambat 
B. cepat
C. sedang 

23. Manakah lagu yang menggunakan tempo lambat?
A. Balonku ada lima 
B. burung kakak tua 
C. naik delman 

24. Manakah lagu yang menggunakan tempo cepat?
A. Balonku ada lima 
B. burung kakak tua 
C. ambilkan bulan bu


Soal ulangan atau penilaian semester 2 Kelas 1 SD/MI tema 5 PENGALAMANKU Subtema 1 Pengalaman Masa Kecil, dan Subtema 2 Pengalaman Bersama Teman disusun berdasarkan kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda. Untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar, sebelumnya dilakukan pemetaan Kompetensi Dasar (KD).