Kondisi dan Situasi Belajar Mengajar
Kondisi Fisik
“Lingkungan fisik tempat belajar mempunyai pengaruh penting terhadap hasil pembelajaran. Lingkungan fisik yang menguntungkan dan memenuhi syarat akan mendukung meningkatnya intensitas pembelajaran siswa dan mempunyai pengaruh positif terhadap pencapaian tujuan pengajaran. Rachman (1997:116)
Guru harus dapat menciptakan lingkungan kelas yang membantu perkembangan pendidikansiswa. Kondisi dan lingkungan hendaknya menjadi perhatian dan kepedulianguru agar siswa dapat belajar secara optimal. Kondisi dan lingkungan yang perlu menjadi perhatian dan kepedulian dalam menunjang terciptanya pembelajaran seperti ini.
“Lingkungan fisik tempat belajar mempunyai pengaruh penting terhadap hasil pembelajaran. Lingkungan fisik yang menguntungkan dan memenuhi syarat akan mendukung meningkatnya intensitas pembelajaran siswa dan mempunyai pengaruh positif terhadap pencapaian tujuan pengajaran. Rachman (1997:116)
Guru harus dapat menciptakan lingkungan kelas yang membantu perkembangan pendidikansiswa. Kondisi dan lingkungan hendaknya menjadi perhatian dan kepedulianguru agar siswa dapat belajar secara optimal. Kondisi dan lingkungan yang perlu menjadi perhatian dan kepedulian dalam menunjang terciptanya pembelajaran seperti ini.