• RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Membaca Peta)

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
    Kelas/Semester : IV/I
    Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran @ 35 menit
    Pertemuan Minggu ke- 1 sampai 3 (3 minggu)


    I. Standar Kompetensi : 
    Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
    bangsa di lingkungan kebupaten/kota dan provinsi
    II. Kompetensi Dasar :
    Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/kota provinsi)
    dengan menggunakan skala sederhana
    III. lndikator : 
    ● Membaca lambang/simbol dalam peta daerah tempat
    tinggalnya
    ● Menunjukkan tempat-tempat penting di kabupaten/kota
    daerahtempat tinggalnya pada peta seperti tempat
    bersejarah, pelabuhan laut/udara, dan lain-lain
    ● Menunjukkan daerah tempat tinggalnya (kabupaten/kota)
    ● Menunjukkan ibukota dan namanya di provinsi tempat
    tinggalnya
    ● Menggambar peta kabupaten/kota dan atau provinsi tempat
    tinggalnya dengan rnenggunakan skala sederhana


    IV. Materi Pokok
    Membaca peta lingkungan setempat dengan menggunakan skala sederhana

    V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 1 - 3)
    Pertemuan 1
    1. Kegiatan awal
    Tanya jawab seputar peta dan simbolnya
    Siswa diajak menyanyi lagu ”Dari Sabang sampai Mereauke”
    2. Kegiatan inti
    - Siswa ditugasi membaca lambang/simbol pada peta
    - Menunjukkan tempat-tempat penting dalam peta
    3. Kegiatan akhir
    Menugasi anak maju membaca peta dan menunjukkan tempat-tempat penting
    di daerah kabupaten/kota, dan provinsi tempat tinggalnya
    Pertemuan 2
    1. Kegiatan awal
    - Tanya jawab tentang jumlah daerah kabupaten/kota di provinsinya
    - Guru memanfaatkan peta untuk menunjukkan daerahnya
    2. Kegiatan inti
    - Menunjukkan daerah tempat tinggalnya
    - Menunjukkan tempat ibukota daerah kabupaten/kota dan provinsinya beserta nama
    daerah ibukota tersebut
    3. Kegiatan akhir
    Secara acak guru menugasi murid untuk menunjukkan daerah tempat tinggalnya
    Pertemuan 3
    1. Kegiatan awal
    Guru menunjukkan daerah tempat tinggal anak-anak
    dan menyuruh murid mengamati peta yang ada di papan tulis
    2. Kegiatan inti
    - Guru menjelaskan langkah-langkah menggambar peta
    - Murid menggambar peta dengan menggunakan skala sederhana
    3. Kegiatan akhir
    Siswa ditugasi menggambar peta

    VI. Alat dan Sumber Bahan
    1. Alat Peraga : Peta/atlas/globe dan peralatan menggambar
    2. Sumber : Buku IPS Asy’ari kelas IV SD Erlangga halaman 1 - 10
    Buku pendamping yang relevan


    VII. Penilaian
    Tes dan nontes
    Tes
    Dalam tes ini disajikan dengan tes tulis bentuk uraian
    Sedangkan dalam nontes disajikan kinerja, penugasan, dan portofolio

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
    1. Apakah yang dimaksud legenda pada sebuah peta?
    2. Jelaskan manfaat skala dalam peta!
    3. Apa artinya skala 1 : 1.000.000 dalam suatu peta?
    4. Tulislah apa saja tempat-tempat penting yang ada di daerah tempat tinggalmu!
    5. Tulislah langkah-langkah menggambar peta!

    Nontes
    1. Kinerja : Kesungguhan anak membaca simbol/lambang dalam peta
    2. Penugasan : Menunjukkankan letak tempat-tempat penting dalam peta
    3. Portofolio : Menggambar peta Indonesia dengan diperbesar 2 kali

    Catatan:
    Untuk lebih jelasnya dalam mengembangkan penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari kelas IV

    SekolahDasar.Net | 11/01/10 | #RPP IPS

    Ketik email Anda:

KOMENTARI RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Membaca Peta)

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Baca Informasi Terbaru

  •