» » » » Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013

Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013

Soal ulangan tema 6 kelas 4 Kurikulum 2013
Soal penilaian akhir tahun atau UAS semester 2 kelas 4 Tema 6 CITA-CITAKU sesuai Kurikulum 2013
Jenis penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester. Penilaian akhir tahun (PAT) atau juga dikenal dengan Ulangan akhir semester (UAS) genap dilaksanakan pada sekitar bulan Juni sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.

Untuk setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap akhir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Tema 6 pada kelas 4 SD adalah CITA-CITAKU dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:

Subtema 1 : Aku dan Cita-Citaku
Subtema 2 : Hebatnya Cita-Citaku
Subtema 3 : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Tema 6 Kelas 4

Soal ulangan atau penilaian akhir semester 2 kelas 4 SD tema 6 disusun berdasarkan kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membuat soal evaluasi, mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal serta dapat mempermudah dalam melakukan analisis soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 4 SD Tema 6 CITA-CITAKU:

KD Muatan Pelajaran Tema 6 Kelas 4 Semester 2

PPKN 1.1 mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika.
PPKN 2.3 bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika

PPKN 3.3 menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.
PPKN 4.4 mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.

B. INDO 3.6 menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
B. INDO 4.6 melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri

IPA 3.2 membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
IPA 4.2 membuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

IPS 3.1  mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
IPS 4.1  menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi

SBdP 3.2 mengetahui gerak tari kreasi daerah
SBdP 3.3 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
SBdP 3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel

SBdP 4.2  menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
SBdP 4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
SBdP 4.4 membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.

Baca juga: Kumpulan Soal Penilaian Tengah Semester 1 Kelas 4

Contoh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Subtema 1, 2, dan 3

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.3
1. Upacara Ngaben merupakan kebiasaan adat daerah ....
A. Bali
B. Papua
C. Riau
D. Aceh

4. Tahun baru Imlek diperingati umat ....
7. Sebutkan agama yang diakui pemerintah Indonesia serta tempat ibadahnya!

B. 3.6
8. Membaca puisi dengan lagu atau gerak tubuh disebut ....
A. bait
B. rima
C. deklamasi
D. ekspresi

11. Bunyi akhir setiap larik disebut ...
15. Sebutkan langkah-langkah dalam membuat puisi!

D. 3.2
17. Pada siklus hidup kupu-kupu yang dapat merugikan petani pada saat menjadi ....
A. ulat
B. telur
C. kepompong
D. kupu-kupu

19. Cagar alam berguna untuk melindungi aneka jenis ...
22. Tuliskan urutan siklus hidup nyamuk!

E. 3.1
25. Fauna yang dilindungi di Taman Nasional Ujung Kulon adalah ....
26. Sumber daya alam yang berupa makhluk hidup disebut ....
28. Mengapa penggunaan bahan tambang harus dilakukan dengan hemat?

F 3.2
29. Ketepatan bunyi tiap nada disebut ....
A. tempo
B. Intonasi
C. nada
D. moderato

32. Apa yang dimaksud dengan tangga nada?

F. 3.3
34. Tari Saman diperagakan secara ....
36. Sebutkan 3 tarian daerah Jawa Timur!

F. 3.4
38. Karya seni aplikasi benda ditempelkan dengan cara ....
40. Apakah persamaan dari karya seni kolase, montase, dan aplikasi?

Download Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku

Selengkapnya soal-soal penilaian akhir tahun atau UAS semester 2 kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 6 CITA-CITAKU yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu dapat didownload melalui link berikut ini:


Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi Ulangan Akhir Semester 2, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), siswa juga harus menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik dalam setiap muatan pelajaran yang mengacu pada setiap KD. Nilai penilaian akhir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pelajaran.

Baca juga:



SekolahDasar.Net | 5 Desember 2018

KOMENTAR ANDA