Soal Ujian Sekolah Kelas 6 Mapel IPS dan Kunci Jawabannya
SekolahDasar.Net latihan soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sebagai persiapan menghadapi ujian sekolah untuk bagi siswa kelas 6 SD/MI. Latihan soal-soal IPS ini diperoleh dari buku bbank soal dan internet. Dengan rutin latihan mengerjakan soal-soal latihan ujian sekolah, anak kelas 6 akan lebih serius mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian sekolah.
Jumlah latihan soal ujian sekolah mata pelajaran IPS adalah 50 soal, berupa 45 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Soal ujian sekolah untuk kelas 6 mapel IPS ini sebagian berbentuk HOTS (Higher Order Thinking Skills) atau soal dengan kemampuan analisis. Berikut soal ujian sekolah mapel IPS dengan disertai kunci jawabannya.
Soal Ujian Sekolah Kelas 6 Mapel IPS dan Kunci Jawabannya
I. SOAL PILIHAN GANDA
1. Contoh Sumber Daya Alam berikut
1. Air
2. Emas
3. Batubara
4. Udara
5. Minyak bumi
6. Hewan
Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 4, dan 6
B. 1, 2, dan 3
C. 4, 5, dan 6
D. 3, 4, dan 5
2. Daerah pegunungan merupakan daerah yang terdiri atas bukit-bukit dan gunung-gunung sehingga tampak membentuk suatu rangkaian, sehingga membutuhkan perhatian untuk jenis budidaya tanaman.
Tanaman yang cocok ditanam di daerah pegunungan adalah ....
A. Padi
B. Tebu
C. Kelapa sawit
D. Teh
3. Perhatikan ilustrasi berikut !
Di ujung timur Indonesia terdaptit sebuah tambang emas terbesar tepatnya berada di
Provinsi . . . .
A. NTT
B. Papua
C. NTB
D. Maluku
4. Fungsi lingkungan hidup yang benar adalah ....
A. Hanya unsur biotik yang penting
B. Manusia selalu memperhatikan lingkungannya
C. Tempat untuk memperoleh pengetahuan
D. Hanya manusia yang menjaga lingkungan hidup
5. Perhatikan Tabel berikut !
Alat musik dan asal daerah yang benar ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1 dan d
B. 2 dan d
C. 3 dan a
D. 4 dan c
6. Keragaman budaya bisa diamati dari bentuk-bentuk kebudayaan khasnya seperti adat istiadat, rumah adat, tarian daerah, dan alat musik daerah. Rumah adat adalah rumah tempat diselenggarakkannya upacara adat istiadat. Contohnya rumah adat Lopo di NTT, rumah adat panjang di Kalimantan Barat, rumah gadang di Sumatra Barat dan rumah adat Baduy di Banten.
Nama rumah adat yang sesuai dengan daerah wilayahnya berdasarkan teks tersebut adalah rumah adat . . . .
A. Baduy di Kalimantan Barat
B. Gadang di Banten
C. Lopo di NTT
D. Panjang di Sumatera Barat
7. Daerah tempat tinggal Yujuna sangat sejuk karena terletak 600 M di atas permukaan laut. Pekerjaan yang cocok untuk para penduduk. yang tinggal di daerah Yujuna berdasarkan kondisi geografisnya adalah . . . .
A. Nelayan
B. Petani
C. Pegawai
D. Pengrajin
8. Pak Land tinggal di daerah pantai, ia melihat para nelayan sulit memasarkan tangkapannya karena tempat penampungan dan penjualan ikan dibuka terbatas selama masa pandemi covid-19. Untuk memanfaatkan situasi tersebut hal yang dilakukan Pak Land adalah . . . .
A. Menjual ikan segar secara online
B. Membuka tempat penampung ikan yang baru
C. Mendatangi konsumen untuk menawarkan ikan segar
D. Membeli ikan semurah-murahya dari nelayan dan menjual lagi dengan harga yang tinggi
9. Perhatikan gambar berikut.!
A. Jawa Barat
B. Jawa Timur
C. Riau
D. Sumatera Selatan
10. Perhatikan gambar berikut.!
Rumah adat pada gambar tersebut berasal dari daerah . . . .
A. Papua
B. Manado
C. Medan
D. Makassar
11. Indonesia berada pada posisi Silang, yang mempunyai arti penting dalam kaitannya dengan kehidupan ekonomi, sosial dan budaya. Berdasarkan letak geografisnya kepulauan Indonesia berada di antara dua samudra yaitu samudra . . . .
A. Atlantik dan
B. Atkantik dan Pasifik
C. HindiaHindia dan Pasifik
D. Hindia dan Atlantik
12. Indonesia adalah negara yang sangat dikenal dengan hasil kekayaan alamnya. Karena itu Indonesia disebut sebagai negara agraris karena terkenal dengan hasil perkebunannya yaitu . . . .
A. Teh
B. Tebu
C. Cabai
D. Singkong
13. Bacalah deskripsi berikut.!
Kenampakan alam perairan berupa sungai, danau, selat, dan laut. Danau dimanfaatkan sebagai tempat wisata, sarana olahraga, budaya air tawar dan sumber air bersih.
Danau adalah . . . .
A. Cekungan berisi air
B. Laut sempit yang berada diantara dua pulau
C. Perairan yang menjorok ke daratan dan dibatasi oleh daratan pada ketiga sisinya
D. Aliran air di permukaan yang besar dan berbentuk memanjang yang mengalir secara terus menerus dari hulu menuju hilir
14. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Seorang anak sedang bermain sepak bola
2. Seorang ayah memperhatikan anaknya
3. Dua orang anak bersalaman dan berbicara
4. Seorang Indonesia bertemu dengan seorang Malaysia
Yang termasuk interaksi sosial adalah . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
15. Perhatikan pernyataan berikut.!
1. Ibu memberi nasihat kepada anak bungsunya yang nakal
2. Guru menegur seorang anak yang melanggar aturan
3. Seorang guru mengajar para siswa di kelas
4. Seorang pembeli tawar menawar dengan pedagang
Interaksi yang dilakukan antara individu dengan kelompok ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
16. Lingkungan Ekonomi adalah lingkungan yang muncul karena adanya interaksi antar manusia yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Interaksi manusia yang bersifat negatif di lingkungan ekonomi adalah . . . .
A. Maksi menyontek pekerjaan temannya saat ujian
B. Frans sering berhutang di warung makan milik temannya
C. Dedi selalu menjelekan temannya yang berhasil mendapatkan peringkat
D. Tina memotret benda bersejarah tanpa ijin kepada warga setempat
17. Bacalah pernyataan usaha peningkatan hasil pertanian dengan tepat!
1. Penyiapan lahan
2. Pengelolaan pasca panen yang belum bagus
3. Penerapan tata cara budidaya yang benar
4. Cara panen yang belum tepat
Usaha peningkatan hasil produksi sektor pertanian yang tepat sesuai pernyataan adalah . . . .
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4
18. Kegiatan ekonomi yang dimiliki izin dikelolah oleh dua orang atau lebih disebut kegiatan ekonomi kelompok. Jenis kegiatan ekonomi yang didirikan oleh dua orang atau lebih dengan modal berasal dari penjualan saham disebut . . . .
A. Firma
B. Koperasi
C. Perseroan Terbatas (PT)
D. Persekutuan Komanditer (CV)
19. Negara kita mempunyai tanah yang subur dan mampu menghasilkan produk pertanian. Usaha untuk meningkatkan hasil pertanian dengan memperbanyak jenis tanaman pada suatu lahan pertanian dinamakan . . . .
A. Diversifikasi
B. Rehabilitasi
C. Ekstensifikasi
D. Inteusifikasi
20. Perhatikan Tabel Berikut!
No. Hasilnya
1) Pertanian sayur
2) Penjahitan baju
3) Perdagangan daging di pasar
4) Perajinan mebel
5) Pertanian rumput laut
Kegiatan Ekonomi nomor . . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
21. Perhatikan Tabel Berikut!
(1) Keinginan menguasai rempa-rempa di indonesia
(2) Kurangnya rasa persatuan dalam masyarakat indonesia
(3) Penyebaran lnisi Gold, Glory dan Gosbel
(4) Penolakan bangsa indonesia terhadap kedatangan bangsa barat
(5) Perjanjian antara tokoh pemimpin Indonesia dan bangsa Asing
Faktor yang menarik kedatangan bangsa asing ke Indonesia ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3, (4), dan (5)
22. Perhatikan gambar berikut!
Bentuk perjuangan sesuai gambar tersebut adalah melancarkan serangan geriliya melawan . . . .
A. Inggris
B. Jepang
C. Australia
D. Penjajah Jepang
23. Penjajahan di dunia hampir dirasakan oleh semua negara. Akibat dari penjajahan tersebut menyusahkan setiap negara yang di jajah. Negara di asia tenggara yang belum pernah dijajah oleh bangsa Eropa adalah . . . .
A. Malaysia
B. Thailand
C. Filipina
D. Singapura
24. Perhatikan gambar berikut !
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Terletak di lintang utara bumi yaitu bagian utara garis katulistiwa
2. Terdiri dari dua area utama yang dipisahkan oleh laut cina selatan
3. Pinggir lautnya miring
4. Hutannya lebat dan berbukit-bukit
Urutan pemyataan ini merupakan kondisi Geografis Negara . . . .
A. Malaysia
B. Singapura
C. Thailand
D. Indonesia
25. Perhatikan tabel berikut !
Nama Tokoh yang memprakarsai berdirinya Negara ASEAN adalah . . . .
A. 2 dan D
B. 2 dan A
C. 1 dan D
D. 4 dan C
26. Negara yang paling maju di kawasan ASEAN dan sebagai transit ramai di Asia adalah . . . .
A. Filipina
B. Myanmar
C. Indonesia
D. Singapura
27. Sungai yang memiliki endapan aluvial yang rendah dan menyebar ke seluruh daratan Thailand, dengan panjang sekitar 372 Km Sungai utama di Thailand ini adalah ....
A. Chao phraya
B. Belait
C. Sakae Krang
D. Mekong
28. Negara Asia Tenggara yang dari posisinya dikelilingi lima negara besar. Negara di kawasan Asia Tenggara ini tidak berbatasan dengan laut yaitu Negara . . . .
A. Laos
B. Thailand
C. Malaysia
D. Singapura
29. Ada seorang tokoh yang berkontribusi atas kemajuan teknologi. Pada Tahun 1822 silam yang menciptakan suatu mesin yang menjalankan operasi perhitungan aritmetika. Metode ini lantas menjadi dasar dari Mengembangkan komputer yang kita kenal hingga saat ini. Alat yang di temukan oleh Charles Babbage adalah . . . .
A. Kipas Angin
B. Komputer
C. Mesin Cuci
D. Listrik
30. Televisi adalah suatu sistem penyiaran gambar yang mengubah gambar atau bunyi mcnjadi gelombang listrik, lalu diubah kembali menjadi cahaya atau gambar dengan suara yang dapat didengar. Orang pertama yang menemukan televisi adalah . . . .
A. Jhon Logie
B. Antorio Mencci
C. Amos Dolbear
D. Johann philipp Reis
31. Angkutan kota atau yang akrab tersebut angkat merupakan salah satu jenis transportasi umum di Indonesia. Angkutan umum memudahkan masyarakat untuk bepergian dan memberikan dampak di bidang ekonomi. Dampak penemuan alat transportasi modern pada bidang ekonomi adalah . . . .
A. Jarak jauh semakin dekat
B. Jarak tempuh singkat dam cepat
C. Jarak tempuh semakin jauh
D. Jarak dekat semakin jauh
32. Perhatikan tabel berikut!
Pasangan antara dampak positif dan modernisasi yang tepat adalah . . . .
A. 2 dan A
B. 3 dan B
C. 4 dan A
D. 1 dan D
33. Salah Satu ciri masyarakat modern adalah jual beli secara daring di Indonesia sedang marak. Penjual dan pembeli tidak perlu bertemua cara langsung. Cara ini menyebabkan barang dari berbagai daerah mudah diperoleh karena . . . .
A. Keterbatasan alat transpotasi
B. Kecilnya ukuran barang yang dijual
C. Kemudahan transaksi dalam bisnis
D. Keberadaan lokasi wisata di daerah
34. Kerja sama antar Negara ASEAN dalam bidang olahraga adalah dengan diadakannya . . . .
A. Sea Games
B. Asian Games
C. Olimpiade
D. PON
35. Indonesia merupakan salah satu Negara yang aktif dalam organisasi ASEAN Free Trade Area (AFTA). Kenyataan tersebut menunjukkan peran Indonesia dalam kerjasama bidang di ASEAN . . . .
A. Sosial
B. Budaya
C. Pariwisata
D. Ekonomi
36. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) secara singkat adalah sebuah upaya untuk menghadapi perdagangan bebas diantara Negara Asia.
Dampak positif MEA bagi Indonesia adalah . . . .
A. Membuka lapangan pekerjaan
B. Eksploitasi sumber Daya Alam
C. Persaingan perekrutan tenaga kerja
D. Industri lokal bersaing dengan produk luar negeri
37. Sejumlah negara di Asia Tenggara mengupayakan produksi vaksin Covid 19 atau setidaknya memproses bahan bakunya didalam negerinya masing-masing ditengah keterbatasan stok vaksin secara global. Vaksin produk, domestik Nanocovax diproduksi oleh salah satu Negara Asia Tenggara yaitu . . . .
A. Thailand
B. Malaysia
C. Vietnam
D. Indonesia
38. Peran Indonesia di ASEAN dalam bidang budaya adalah Indonesia aktif dalam melakukan pengenalan budaya melalui berbagai kegiatan hingga melakukan pertukaran pelajaran dengan negara-negara ASEAN. Salah satu Peran Indonesia di ASEAN dalam bidang budaya adalah pertukaran . . . .
A. Pemuda
B. Pelajar
C. Menteri
D. Anggota DPR
39. Suatu proses kemajuan yang mengikuti kemajuan zaman. Globalisasi yaitu proses . . . .
A. Rasa Nasionalisme tiap negara semakin tinggi
B. Bersatunya Negara-negara ke dalam sistem global
C. Masuknya budaya asing dalam suatu negara
D. Kehidupan ekonomi dibatasi oleh batas wilayah
40. Bangsa Indonesia berhasil memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945 setelah itu bangsa Indonesia segera membentuk susunan pemerintahan, menentukan wilayah dan rakyat serta berusaha mencari pengakuan kedaulatan dari bangsa lain.
Berdasarkan pernyataan tersebut proklamasi kemerdekaan bermakna sebagai . . . .
A. Titik tolak perubahan hukum
B. Pintu gerbang kemakmuran
C. Puncak perjuangan bangsa
D. Awal terbentuknya NKRI
41. Perhatikan Gambar berikut !
Tokoh pada gambar berperan dalam perurmsan naskah proklamasi kemerdekaan yaitu . . . .
A. Mengetik naskah proklamasikan
B. Menjahit bendera merah putih
C. Mengusulkan kalimat pertama naskah proklamasi
D. Mengusulkan kalimat kedua naskah proklamasi
42. Bacalah penyataan berikut !
“Pengakuan Belanda secara de facto atas eksistensi Negara Republik Indonesia yang meliputi Sumatra, Jawa, dan Madura”
A. Konfereusi Meja Bundar
B. Roem-Royen
C. Linggarjati
D. Renville
43. Perhatikan gambar berikut !
Tokoh yang berjasa dalam pengetikan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah . . . .
A. Mohammad Hatta
B. Ahmad Soebardjo
C. Sayuti Melik
D. Soekarno
44. Tujuan Nasional Bangsa Indonesia merupakan suatu Pedoman dalam menyusun dan mengendalikan serta mengatur kehidupan rakyat. Tujuan Nasional Bangsa Indonesia terdapat dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alinea ke . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
45. Tanggung jawab merupakan kewajiban seseorang terhadap pekerjaanya baik dilingkungan keluarga, masyarakat ataupun sekolah. bahwa yang mememiliki tanggung jawab selama belajar akan berani menanggung resiko terhadap pekerjaanya. Kewajiban seorang pelajar dalam mempertahankan kemerdekaan yaitu dengan cara . . . .
A. Bolos Sekolah
B. Menyontek saat ujian
C. Terlambat saat ujian
D. Belajar dengan tekun
II. SOAL URAIAN
46. Jeraskan sejarah berdirinya kerajaan Kutai di Indonesia!
47. Jelaskan pengaruh kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim Terhadap kehidupan sosial masyarakat secara tepat!
48. Sebutkan isi Ikrar Sumpah Pemuda dengan benar !
49. Jelaskan perubahan sosial budaya masyarakat setelah adanya penemuan listrik secara tepat!
50. Jelaskan Tujuan Nasional Bangsa Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 secara tepat!
Lihat juga : 10 Strategi Jitu Menyiapkan Anak Menghadapi Ujian
Soal ujian sekolah mapel IPS di atas menggunakan materi Kurikulum 2013 (K13) dan dibuat oleh guru kelas 6. Kisi-kisi soal ujian tulis ujian sekolah mapel IPS dibuat sendiri oleh masing-masing sekolah. Dengan mengerjakan soal IPS di atas dapat membantu siswa kelas 6 mengetahui tingkat kesulitan soal ujian sekolah.
