Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Soal Ulangan Tema 5 Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Soal Ulangan Tema 5 Kelas 5 SD Kurikulum 2013
Download soal PAS atau ulangan akhir semester 1 kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 5 Ekosistem.
Penilaian akhir semester (PAS) pada Kurikulum 2013 (K13) atau juga dikenal dengan Ulangan akhir semester (UAS) ganjil dilaksanakan pada sekitar bulan Desember sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan. Jadwal pelaksanaan PAS semester 1 kelas 5 SD Kurikulum 2013 dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Untuk setiap tema kelas 5 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap akhir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Tema 5 Ekosistem yang digunakan untuk penilaian akhir semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 revisi terbaru yaitu:

Subtema 1 - Komponen Ekosistem
Subtema 2 - Hubungan Antarmakhluk Hidup dalam Ekosistem
Subtema 3 - Keseimbangan Ekosistem

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Tema 5 Kelas 5

Soal UAS atau penilaian akhir semester 1 Kelas 5 SD disusun berdasarkan kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).

Pemetaan KD kelas 5 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membuat soal evaluasi, mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal serta dapat mempermudah dalam melakukan analisis soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 5 SD Tema 5 Ekosistem:

KD Muatan Pelajaran PPKn Tema 5 Kelas 5

3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup.

KD Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Tema 5 Kelas 5

3.7 menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi.

KD Muatan Pelajaran IPA Tema 5 Kelas 5

3.5 menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar.

KD Muatan Pelajaran IPS Tema 5 Kelas 5

3.1 mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.

KD Muatan Pelajaran SBdP Tema 5 Kelas 5

3.2 memahami tangga nada.
3.3 memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah.

Contoh Soal Ulangan Kelas 5 Tema 5 Subtema 1, 2, dan 3

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

A. 3.4
3. Pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa tidak lepas dari pengaruh berdirinya organisasi pemuda pada tanggal 20 Mei 1908, yang bernama ....
8. Mengapa Sumpah Pemuda disebut sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa?

B. 3.7
13. Siswa kelas 5 akan melakukan wawancara, hal utama yang dilakukan sebelum wawancara adalah ....
16. Buatlah percakapan melalui telepon dengan bahasa yang baik dan sopan!

C. 3.5
18. Interaksi antara makhluk hidup dengan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ...
A. populasi
B. komunitas
C. ekosistem
D. rantai makanan

D. 3.1
30. Wilayah Indonesia yang terdiri dari ribuan pulau yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, maka disebut sebagai negara ....
32. Sebutkan 3 produk pertanian yang secara rutin diekspor sehingga bisa meningkatkan perekonomian Indonesia!

E. 3.2
35. Lagu Syukur ciptaan H. Mutahar dimainkan dengan tangga nada ...
E. 3.3
40. Tari Merak menggunakan pola lantai horizontal, artinya ....
E. 3.4
40. Sebutkan 3 jenis topeng Cirebon sesuai karakternya!

Download Soal Penilaian Akhir Semester 1 Kelas 5 Tema 5

Selengkapnya soal-soal UAS atau PAS semester 1 kelas 5 SD Kurikulum 2013 Tema 5 Ekosistem yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu dapat didownload melalui link berikut ini:


Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi ujian atau Ulangan Akhir Semester 1, khususnya kelas 5 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), siswa juga harus menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik dalam setiap muatan pelajaran yang mengacu pada setiap KD. Nilai penilaian akhir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pelajaran.