RPP IPS Kelas IV/Semester 2 (Aktivitas Ekonomi)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/II
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan minggu ke- 1 sampai 4 (4 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan
teknologi di lingkungan kabupaten I kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :
Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber
daya alam dan potensi lain di daerahnya
III. lndikator :
● Menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di daerah-
nya
● Mengelompokkan sumber daya alam di daerahnya
● Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di daerah
● Menjelaskan perlunya melestarikan sumber daya alam
● Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerah
tempat tinggalnya
● Menunjukkan tempat kegiatan ekonomi yang ada di daerah-
nya
● Menunjukkan tempat sumber daya alam pertanian, kelautan,
mineral dan energi dan sumber daya ruang
● Membuat laporan sederhana tentang hasil pengamatan tem-
pat sumber daya alam tersebut


IV. Materi Pokok
Aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain yang ada di
daerahnya

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 1 - 4)
Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Siswa diajak mengamati gambar pemandangan alam
2. Kegiatan inti
Menyebutkan apa saja sumber daya alam di daerahnya yang mendukung kegitan ekono-
mi di daerahnya
Mengelompokkan sumber daya alam tersebut sesuai jenis-jenisnya
3. Kegiatan akhir
Merangkum materi pelajaran yang telah diterimanya

Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Siswa diajak menyanyi ”Nyiur Melambai”
Tanya jawab materi pelajaran
2. Kegiatan inti
Menjelaskan tentang manfaat sumber daya alam
Menjelaskan perlunya melestarikan sumber daya alam
3. Kegiatan akhir
Mencatat hal-hal penting tentang manfaat dan melestarikan sumber daya alam

Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Menjawab pertanyaan guru
2. Kegiatan inti
Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerahnya
Menunjukkan tempat kegiatan ekonomi di daerahnya
3. Kegiatan akhir
Murid maju menunjukkan melalui peta tempat kegiatan ekonomi di daerahnya

Pertemuan 4
1. Kegiatan awal
Mengamati peta di papan tulis
Menunjukkan tempat dan jenis-jenis sumber daya alam
2. Kegiatan inti
Menjelaskan jenis-jenis sumber daya alam di daerahnya
Menceritakan sumber daya alam yang mendukung kegiatan ekonomi
3. Kegiatan akhir
Bercerita di depan kelas tentang sumber daya alam yang berkaitan dengan kegiatan
ekonomi di daerahnya

VI. Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Gambar berbagai jenis sumber daya alam
2. Sumber : Buku IPS kelas IV Asy’ari Erlangga halaman 107 - 116
Buku pendamping IPS yang relevan

VII. Penilaian
Tes dan nontes
Tertulis: Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Tulislah tiga sumber daya alam yang dapat diperbarui!
2. Tulislah tiga sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui!
3. Tulislah potensi ekonomi yang terdapat di daerah tempat tinggalmu!
4. Jelaskan bagaimana cara melestarikan sumber daya alam agar tidak cepat habis atau pu-
nah!
5. Apa saja manfaat sumber daya alam pertanian?

Nontes
1. Performance : Menceritakan di depan kelas tentang manfaat sumber daya
alam bagi kehidupan manusia
2. Portofolio : Membuat pembagian 4 sumber daya alam yang ada di daerah
tempat tinggalnya

Catatan:
Untuk lebih jelasnya dalam penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari Kelas IV Erlangga