Soal Ulangan Harian PAI Kelas 6 Semester 2 K-13
Cari Berita

Atas


Soal Ulangan Harian PAI Kelas 6 Semester 2 K-13

Admin
Minggu, 20 Januari 2019

Soal Ulangan Harian PAI Kelas 6 Semester 2 K-13
Download soal penilaian harian (PH) dan PTS pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 semester 2 Kurikulum 2013.
Pelaksanaan penilaian dalam Kurikulum 2013 (K-13) lebih komplek bila dibandingkan dengan penilaian di kurikulum KTSP. Dalam proses penilain K-13, seorang guru harus melakukan penilaian dari 4 aspek yaitu penilaian spiritual, penilaian sosial, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan.

Penilaian dalam K-13 jenjang Sekolah Dasar (SD) terdiri dari penilaian harian (PH), penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester/Tahun(PAS/PAT). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) menjadi salah satu mata pelajaran wajib SD dalam K-13 yang terpisah dengan pembelajaran tematik.

Ulangan harian atau penilaian harian diberikan setiap akhir tema sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) yang dipelajari. Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 semester 2 disusun berdasarkan kisi-kisi sesuai materi yang terdapat buku siswa dan buku guru PAIBP Kurikulum 2013.

Baca: RPP K13 PAI dan Budi Pekerti Kelas 6 Semester 2

Contoh Soal Ulangan Harian PAIBP Kelas 6 Semester 2

Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !

KD.3.8
1. Nabi YunusAS berdo’a dengan nada penyesalan di dalam perut. . . .
A. ikan B. kerbau C. kambing D. unta
2. Nabi Yunus bin Matta diutus oleh Allah SWT untuk berdakwah kepada penduduk. . . .
A. Mekah B. Ninawa C. Mesir D. Yaman
3. Nabi YunusAS adalah pembawa ajaran. . . .
4. Pada saat Nabi Yunus AS melompat dari kapal dan masuk ke laut, maka Allah SWT telah mengirimkan ikan . . . untuk menelannya.
5. Sebutkan tiga kegelapan yang dialami oleh Nabi Yunus AS!

KD.3.9
6. Tanda-tanda kehamilan isteri Nabi Zakaria AS, mulutnya tidak bisa berbicara selama. . . .
A. 1 hari B. 2 hari C. 3 hari D. 4 hari
7. Putra Nabi Zakaria AS bernama. . . .
A. Yunus B. Yusuf C. Ya’kub D. Yahya
8. Allah SWT mengabulkan do’a Nabi Zakaria AS, sehingga ia memperoleh anak walaupun usianya telah. . . .
9. Mariyam mendapat buah-buahan pemberian dari. . . .
10. Apa yang harus kamu lakukan agar cita-citamu berhasil?

KD.3.10
11. Nabi Yahya AS menyampaikan larangan Allah SWT kepada raja. . . .
A. Abrahah B. Namrud C. Fira’un D. Hirodus
12. Anak tiri Nabi Yahya AS yang akan dinikahi Raja Hirodusbernama. . . .
A. Aminah B. Zulaikah C. Herodia D. Hawa
13. Meneladani Nabi Yahya AS yaitu kita harus memiliki sikap yang tegas untuk mengatakan yang benar itu adalah benar dan yang salah tetaplah. . . .
14. Nabi Yahya AS terkenal sebagai seorang nabi yang teguh pendirian dalam. . . .
15. Sebutkan perilaku Nabi Yahya ASyang dapat diteladani, tiga saja !

KD. 3.11
16. Ibu Nabi Isa AS bernama. . . .
A. Mariyam B. Khadijah C.Hindun D. Zaenab
17. Nabi Isa AS diutus Allah kepada Bani. . . .
A. Hasyim B. Israil C. Saljuk D. Nadhir
18. Nabi Isa AS adalah utusan Allah SWT dan diberi Kitab Suci. . . .
19. Mu’jizat Nabi Isa AS dapat berbicara dengan manusia ketika masih. . . .
20. Sebutkan mu’jizat Nabi Isa AS, tiga saja !

KD.3.14
21. Kisah Ashabul Kahfi tercantum dalam Al Qur’an Surat. . . .
A. Ali Imran B. Al Kahfi C. Al Falaq D. Al Qari’ah
22. Ashabul Kahfi merupakan kisah tujuh orang pemuda dan seekor anjing yang ditidurkan olehAllah SWT selama. . . .
A. 109 tahun B. 209 tahun C. 309 tahun D. 409 tahun
23. Ashabul Kahfi menceritakan keteguhan hati dalam mempertahankan keyakinan yang. . . .
24. Kisah Ashabul Kahfi terjadi di negeri Syam waktu diperintah gubernur Romawi bernama. . . .
25. Sebutkan sikap yang dapat diteladani dari kisah Ashabul Kahfi, tiga saja !


Selengkapnya soal ulangan harian atau penilaian harian (PH) dan soal penilaian tengah semester (PTS) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 6 semester 2 sesuai dengan Kurikulum 2013 dapat didownload melalui link berikut ini:


Fungsi utama evaluasi dalam kelas adalah untuk menentukkan keberhasilan pengajaran. Nilai untuk penilaian harian diperoleh melalui tes tulis, tes lisan dan perbuatan. Tidak mesti semua tehnik penilain dilaksanakan dalam satu KD, tapi tergantung situasi dan kondisi yang tersedia.