Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Soal Ulangan Harian K-13 Kelas 5 Tema 9 Subtema 1

Soal Ulangan Harian K-13 Kelas 5 Tema 9 Subtema 1
Download soal ulangan harian atau penilaian harian kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Benda Campuran.

Kelas 5 jenjang Sekolah Dasar (SD) dan sederajat telah menggunakan Kurikulum 2013 (K13). Kurikulum baru ini menggunakan pendekatan tematik terpadu. Jenis penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) untuk Kompetensi Pengetahuan (KI 3) kelas 5 SD yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester.

Untuk setiap tema kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap akhir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Tema 9 pada kelas 5 SD adalah Benda-Benda di Sekitar Kita dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:

Subtema 1 Benda Tunggal dan Benda Campuran.
Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi.
Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya.

Lihat juga: Soal Ulangan Harian K-13 Kelas 5 Tema 9 Subtema 2

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 5 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Benda Campuran sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membuat soal evaluasi, mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal serta dapat mempermudah dalam melakukan analisis soal.

Soal Penilaian Harian Kelas 5 Tema 9 Subtema 1


A. PPKN KD 3.4

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar !

1. Indonesia merdeka karena semua rakyatnya dari Sabang sampai Merauke ....

A. Kuat

B. Bersenjata

C. Bersatu

D. Pintar

2. Setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara ….

3. Hanya berteman dengan orang yang seagama saja adalah contoh sikap ….

4. Sebutkan 3 perilaku yang mewujudkan persatuan dan kesatuan !


B. BAHASA INDONESIA KD 3.4

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar !

1. Iklan yang disiarkan di radio disebut iklan...

A. Iklan media cetak

B. Iklan Jasa

C. Iklan Modern

D. Iklan media elektronik

2. Bahasanya mudah dimengerti, jelas dan menarik adalah .... iklan

3. Bagian yang terletak paling atas pada sebuah iklan disebut ....

4. Sebutkan 3 syarat membuat iklan yang baik!


D. IPA KD 3.9

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar!

1. Pengertian zat tunggal adalah ….

A. Zat murni yang memiliki satu komposisi dan memiliki sifat yang sama di bagiannya

B. Zat yang hanya tercampur olek satu unsur zat lain

C. Zat yang memiliki satu sifat yaitu sifat benda cair

D. Zat yang memiliki satu komposisi homogen dan satu komposisi heterogen

2. Air, gula murni, baking soda adalah contoh zat ....

3. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan secara kimia disebut ….

4. Sebutkan macam-macam zat campuran beserta contohnya!


E. IPS KD 3.1

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar !

1. Letak suatu tempat dilihat dari posis garis lintang dan garis bujur disebut...

A. Letak geografis

B. Letak astronomis

C. Letak strategis

D. Letak zologis

2. Garis bujur barat dan garis bujur timur dibatasi oleh ….

3. Gunung, danau , sungai adalah contoh kenampakan ….

4.Sebutkan 3 daerah pembagian waktu di Indonesia!


F. SBDP KD 3.2

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar !

1. Tokecang adalah lagu daerah dari provinsi ....

A. Jawa Timur

B. Jawa Barat

C. Riau

D. Maluku

2. Urutan nada yang disusun berjenjang disebut ….

3. Lagu kicir-kicir berasal dari daerah ….

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tangga nada minor harmoni!

Download Soal Ulangan Harian Kelas 5 Tema 9 Subtema 1


Selengkapnya naskah soal ulangan harian atau penilaian harian kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Benda Campuran. yang belum disertai dengan kunci jawabannya berformat .pdf itu dapat didownload melalui link berikut ini:


Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi penilaian, khususnya kelas 5 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan tema 9 subtema 1 di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), siswa juga harus menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).

Berlangganan via Email