Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 Tema 6
Penilaian akhir semester genap (PAS) atau penilaian akhir tahun (PAT) kelas 5 SD/MI dilaksanakan sekitar bulan Mei sesuai Kalender Pendidikan. Soal PAT pada Kurikulum 2013 (K-13) diberikan dengan pendekatan tematik. Soal PAT kelas 5 tema 6 terdiri dari beberapa kompetensi dasar (KD) muatan pelajaran, yaitu : PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP.
Untuk mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal PAT kelas 5 tema 6 perlu dilakukan pemetaan Kompetensi Dasar (KD). Manfaat kisi-kisi adalah untuk pedoman dalam penulisan soal menjadi suatu tes. Dengan adanya kisi-kisi akan menjamin sampel soal yang baik. Tes evaluasi akan mencakup semua pokok bahasan secara proporsional. Setiap indikator pencapaian KD dapat dievaluasi dengan baik.
Kelas 5 tema 6 adalah panas dan perpindahannya, dengan subtema sebagai berikut:
Subtema 1 Suhu dan kalor
Subtema 2 Perpindahan kalor di sekitar kita
Subtema 3 Pengaruh kalor terhadap kehidupan
Kisi-kisi Soal PAT Kelas 5 Tema 6
MUATAN PPKN
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan macam-macam hak anak
- siswa mampu menunjukkan perbedaan hak dan kewajiban
- siswa mampu menunjukkan pasal dalam UUD 1945 yang merupakan kewajiban setiap warga negara wajib menjunjung tinggi dasar negara
- siswa mampu menunjukkan sikap sebagai siswa dalam meneruskan perjuangan para pahlawan
- siswa mampu menunjukkan sikap dalam menghargai karya orang lain
MUATAN BAHASA INDONESIA
3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan kalimat utama dalam suatu paragraf
- siswa mampu menunjukkan arti awalan ter-
- siswa mampu menunjukkan macam-macam paragraf
- siswa mampu menunjukkan hal yang harus diperhatikan dalam membaca nyaring
- siswa mampu menunjukkan suatu permasalahan yang terdapat dalam suatu teks bacaan
MUATAN IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari- hari
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan besaran panas
- siswa mampu menunjukkan zat yang biasa terjadi perpindahan kalor secara konveksi
- siswa mampu menunjukkan manfaat cahaya matahari bagi tumbuhan hijau
- siswa mampu menunjukkan istilah penghantar panas yang baik
- siswa mampu menunjukkan macam-macam perpindahan panas
MUATAN IPS
3.2 menganalisis bentuk - bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi mansyarakat Indonesia.
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan pengaruh negatif dari kegiatan manusia saat berinteraksi dengan alam
- siswa mampu menyebutkan hasil dari peternakan
- siswa mampu menunjukkan faktor pendukung kegiatan ekonomi
- siswa mampu menunjukkan istilah dari proses suatu hubungan sosial
- siswa mampu menunjukkan upaya pemerintah dalam mengatasi permasalahan sosial
MUATAN SBDP
3.1 Memahami gambar cerita
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan istilah dari suatu pengertian gambar cerita
- siswa mampu menunjukkan langkah pertama dalam membuat gambar cerita
- siswa mampu menunjukkan manfaat gambar cerita dalam suatu poster atau brosur
- siswa mampu menunjukkan teknik dalam membuat gambar cerita dengan media kering
- siswa mampu menunjukkan langkah terakhir dalam pembuatan gambar cerita
3.2 Memahami tangga nada
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan ciri-ciri yang termasuk tangga nada diatonis
- siswa mampu menunjukkan pengertian dari suatu jenis tangga nada
- siswa mampu menunjukkan susunan nada pada tangga nada pelog
- siswa mampu menunjukkan susunan nada pada tangga nada minor
- siswa mampu menunjukkan pengertian dari suatu seni
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
INDIKATOR SOAL
- siswa mampu menunjukkan kekuatan pada penyajian suatu tari
- siswa mampu menunjukkan macam-macam pola lantai garis lurus
- siswa mampu menyebutkan unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam penyusunan pola lantai
- siswa mampu menunjukkan busana yang baik dalam karya seni tari
- siswa mampu menunjukkan fungsi pertama tari remo disuatu daerah tertentu di Jawa Timur
Dengan adanya panduan kisi-kisi penilaian akhir tahun kelas 5 tema 6 ini, pembuat soal dapat menghasilkan soal yang sesuai dengan tujuan. Meskipun penulis soal yang berbeda dengan kisi-kisi akan dapat menghasilkan perangkat soal yang relativ sama. Untuk contoh soal dari kisi-kisi di atas dapat dilihat di Soal Penilian AKhir Tahun Kelas 5 Tema 6.
