Nadiem: Sekolah Harus Jadi Tempat yang Paling Merdeka dan Inovatif
Mendikbud-Ristek Nadiem Makarim mengatakan, sekolah dan kampus-kampus harus menjadi tempat yang paling merdeka dan paling inovatif, sehingga murid dan mahasiswa bisa mencoba hal-hal baru.
“Kita sangat aneh, kita menginginkan anak-anak kita kreatif dan inovatif tetapi giliran sekolah dan universitas yang melakuan hal-hal berbeda kita suka menahan-nahan.” kata Nadiem yang SekolahDasar.Net kutip dari Kompas (13/12/21).
Ia juga mengatakan, seharusnya sekolah dan universitas berlomba-lomba mencoba hal-hal baru dan inovatif dengan format pembelajaran baru. Supaya murid dapat terekspos dan memperkaya dirinya.
“Proses belajar harus menyenangkan karena di situlah anak kita akan selalu mengasosiasikan pembelajar dengan sesuatu yang asik dan seru sehingga dia menjadi pembelajar sepanjang hayat itu, esensi dari pada Merdeka Belajar.” kata Nadiem.
Lihat juga : Langkah-Langkah Agar Guru Menjadi Figur yang Visioner dan Inovatif
Dalam dua tahun Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud-Ristek) telah meluncurkan 14 episode Merdeka Belajar untuk mendorong transformasi pendidikan nasional.
Dimuali pada dari episode pertama yang mengubah Ujian Nasional (UN) menjadi Asesmen Nasional (AN), hingga episode ke-14 yang menghadirkan negara untuk menghapuskan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi.
Tidak hanya itu laju transformasi pendidikan juga terus berjalan walaupun dunia dilanda pandemi. Program digitalisasi sekolah, dan pemangku kepentingan seperti pemerintah daerah swasta dan orangtua juga terus diperkuat.
Selain itu dalam program Merdeka Belajar, peningkatan kesejahteraan dan kompetensi guru juga tak luput menjadi sasaran perubahan yang diprioritaskan oleh Kemendikbud Ristek.
Tema Hari Guru tahun 2021 ini memiliki tema “Bergerak dengan Hati Pulihkan Pendidikan.” Nadiem menjelaskan, tema hari guru tahun ini menggambarkan masa yang begitu sulit bagi para guru, sehingga kesejahteraan para guru menjadi salah satu hal yang diperjuangkan.