Soal Penilaian Kelas 4 Semester 2 Bahasa Indonesia KD 3.6 dan KD 3.7

Jenis penilaian pada Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester (PAS). Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, membuat soal evaluasi, dan melakukan analisis soal.

Lihat juga: Soal Penilaian Tengah Semester 2 Matematika Kelas 4 dan Kunci Jawabannya

Setiap tema terdiri dari kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP). Pada kelas 4 semester 2 terdapat muatan Bahasa Indonesia KD 3.6 dan KD 3.7 pada tema 6 Cita-citaku dan 7 Indahnya Keragaman di Negeriku. Kedua KD tersebut masuk pada penilaian tengah semester (PTS) kelas 4 semester 2.

Berikut bunyi KD Bahasa Indonesia pada kelas 4 K13:

3.6 menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

3.7 menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi

Soal Penilaian Tengah Semester Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 KD 3.6 dan KD 3.7

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat !

BAHASA INDONESIA KELAS 4 KD 3.6

1. Karya sastra yang diungkapkan dengan bahasa yang indah disebut .....

A. Lafal 

B. Puisi

C. Pantun

D. Cerpen 

2. Bunyi vokal akhir pada baris – baris puisi disebut ......

A. Irama

B. Bait

C. Baris

D. Rima 

3. Bentuk penggalan “ /  ” pada puisi artinya dibaca dengan berhenti .....

A. Agak lama

B. Sebentar 

C. Lama sekali  

D. Sangat sebentar 

Perhatikan teks puisi untuk menjawab soal nomor 4 dan 5 !

Anganku melayang ke masa depan

Aku ingin menjadi seorang guru

Guru adalah pejuang ilmu di garis depan

Guru tanpa pamrih berbagi ilmu

4. Ciri – ciri yang benar berdasarkan teks puisi di atas adalah .....

A. Memiliki rima teratur

B. Berupa cerita yang indah

C. Terdiri dari empat bait

D. Terdiri dari dua belas baris

5. Bunyi rima puisi di atas adalah .....

A. a – a – b – b 

B. a – b – b – a 

C. a – b – a – b 

D. a – a – a – a

6. Hal – hal yang harus diperhatikan ketika mendeklamasikan puisi, kecuali .....

A. Mimik muka

B. Intonasi

C. Pelafalan kata atau huruf

D. Penari latar 

Perhatikan teks puisi untuk menjawab soal nomor 7 dan 8 !

Aku ingin menjadi penerbang

Langit biru tempat bermain

Melayang – melayang

        Terbang setinggi mungkin

Tangkas berani laksana elang

Jauh terbangku di ruang angkasa

Melayang – layang

Antara bintang - bintang

 7. Jumlah bait yang ada pada puisi di atas yaitu .....

A. 4

B. 8

C. 1

D. 2

8. Bunyi rima pada bait terakhir puisi di atas adalah .....

A. a – a – a – a 

B. a – b – a – b

C. a – b – b – a 

D. a – a – b – b  

Perhatikan puisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 9 – 13 !

 

9. Jumlah bait pada puisi “Sabahatku Seorang Pemulung” adalah .....

A. 4

B. 3

C. 16

D. 12

10. Judul puisi di atas adalah .......

A. Sahabatku seorang pengepul

B. Sahabatku seorang pemulung 

C. Semoga kamu mencapai cita – citamu

D. Aku mengagumimu, sahabatku 

11. Puisi di atas menceritakan tentang ..... (10 point)

A. Penderitaan seorang pemulung

B. Kebahagiaan seorang pemulung

C. Perjuangan seorang pemulung 

D. Keceriaan seorang pemulung 

12.   Aku mengagumimu, sahabatku 

Kamu tidak pernah menyerah

Kamu tidak pernah mengeluh

Kamu selalu bersemangat

Kata sahabatku di atas menunjukkan kepada  .......

A. Pemulung

B. Teman bermain

C. Pengepul

D. Teman sekolah

Perhatikan puisi berikut !

Sembilan bulan aku dalam kandunganmu

Engkau lahirkan aku

Engkau rawat hingga tambah besar

Dengan penuh kasih sayang

Ibu engkau ajari aku berjalan 

13. Tema puisi tersebut adalah ..... (10 point)

A. Kasih ibu

B. Ibu adalah malaikat

C. Perawat hatiku

D. Ibu kandung 

Perhatikan puisi berikut !

Terdengar suara ombak

Berhembus angin, mendingin

Di tengah pantai

Kapal berlayar

Berlayar langit membiru

Pasir putih membenamkan di pantai 

14. Tema puisi tersebut adalah .....

A. Keindahan sungai

B. Keindahan lingkungan

C. Keindahan pantai

D. Keindahan gunung 

Perhatikan puisi berikut !

Tak bosan aku memandangmu

Memandang indah sayapmu

Terbang rendah seakan menyapaku

Ku ingin bersahabat denganmu

Wahai kupu – kupu lucu

 

15. Penyair ingin bersahabat dengan ......

A. Kupu – kupu 

B. Capung

C. Belalang

D. Kumbang 

BAHASA INDONESIA KELAS 4 KD 3.7

1. Setiap paragraf memiliki ide pokok, biasanya ide pokok juga disebut dengan .....

A. Gagasan utama

B. Gagasan pendukung

C. Gagasan tambahan

D. Gagasan terdepan

2. Makna kata budaya dapat dicari dan di temukan di .....

A. Kamus Besar Bahasa Inggris

B. Buku pelajaran

C. Cerita anak

D. Kamus Besar Bahasa Indonesia

3. Kata dasar kebangsaan yang tepat saat mencari di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah ....

A. Bangsa

B. Bangsaan 

C. Kebangsa

D. Kebangsaan

4. Makna kata keragaman yang tepat adalah ....

A. Hal beragami

B. Keadaan seragam

C. Perihal beragam – ragam

D. Menjadikan seragam

5. Hari itu Budi merasa kurang sehat. Seharian dia tidak mau makan. Tokoh dalam kutipan cerita tersebut adalah .....

A. Hari itu

B. Makan

C. Kurang sehat 

D. Budi 

6. Langkah pertama dalam menentukan pokok pikiran dari suatu paragraf adalah .....

A. Membaca kalimat pertama dari paragraf

B. Membaca paragraf secara keseluruhan 

C. Menandai kalimat awal atau kalimat akhir, dan kalimat akhir paragraf

D. Menandai pokok pikiran yang terdapat di awal, akhir atau awal dan akhir pada paragraf 

7. Alat – alat dapur (untuk masak – memasak dan sebagainya) yang dibuat dari tanah liat yang kemudian dibakar merupakan arti dari kata sulit .....

A. Sempeh 

B. Gerabah 

C. Keramik

D. Kendi 

8. Warisan budaya yang berkembang di Indonesia berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah.

Kata warisan pada kalimat di atas memiliki arti ......

A. Hasil karya

B. Pemberian

C. Penemuan

D. Peninggalan 

9. Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi kebanggaan bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat Indonesia. Batik seakan mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Keberadaan batik selama ini telah menjadi primadona di kalangan pecinta mode.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah .....

A. Batik warisan kebudayaan Indonesia 

B. Batik adalah primadona bangsa lain

C. Batik lambang kebudayaan Indonesia

D. Batik memiliki nilai jual tersendiri

Perhatikan teks bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 10 dan 11 !

Suku Batak di Sumatera Barat

Bahasa yang digunakan orang Batak adalah bahasa Batak dan sebagian orang menggunakan bahasa melayu. Penutur bahasa Batak disetiap daerah memiliki logat yang berbeda – beda. Orang Karo menggunakan logat Karo, orang Pakpak menggunakan logat Pakpak, dan orang Simalungun menggunakan logat Simalungun.

Tari Tor – Tor dan Serampang Dua Belas adalah kesenian suku Batak. Adapun alat musik tradisionalnya berupa gong dan saga – saga. Kain ulos merupakan hasil kerajinan tenun suku Batak. Kain ini sering digunakan dalam berbagai upacara adat, seperti upacara perkawinan, kematian maupun menyambut tamu.

10. Berikut ini bahasa daerah yang bukan digunakan oleh orang Batak yaitu bahasa .....

A. Batak 

B. Melayu  

C. Batak Karo

D. Betawi 

11. Yang merupakan kegunaan kain ulos, kecuali ...... (10 Point)

A. Upacara perkawinan

B. Upacara adat

C. Acara khitanan

D. Menyambut tamu

12. Beni dan keluarganya mengunjungi kampung halamannya di Yogyakarta. Selain untuk menjenguk neneknya yang sedang sakit, tak lupa Beni menyempatkan untuk mengunjungi tempat – tempat hiburan. Sesampainya di sana, tak lupa Beni membeli buah tangan untuk dibagikan kepada teman – temannya di Jakarta.

Kata buah tangan pada kalimat di atas memiliki arti .....

A. Cendera mata khas suatu daerah

B. Buah – buahan khas suatu daerah

C. Barang yang dibawa dari hasil bepergian atau oleh – oleh

D. Barang – barang tradisional

Perhatikan paragraf dibawah ini untuk menjawab soal nomor 13 -15 !

(1) Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. (2) Penduduk Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa dan budaya. (3) Penduduk Indonesia tersebar banyak pulau dan mempunyai ciri khas budayanya sendiri. (4) Warisan budaya yang berkembang di Indonesia, berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah. (5) Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang unik, karena dapat hidup rukun dalam satu negara yang terdiri dari berbagai budaya.

13. Kalimat utama dari paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor .....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

14. Ide pokok paragraf tersebut adalah .....

A. Terdapat berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah di Indonesia

B. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang unik

C. Indonesia merupakan negara kepulauan 

D. Penduduk Indonesia tersebar di seluruh wilayah Indonesia 

15. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang unik, karena .....

A. Setiap daerah mempunyai ciri khas budayanya sendiri

B. Hidup rukun dalam satu negara yang terdiri dari berbagai budaya 

C. Tersebar di seluruh wilayah Indonesia

D. Terdiri dari berbagai suku bangsa dan budaya 

Soal UTS atau PTS kelas 4 semester genap muatan mata pelajaran Bahasa Indonesia KD 3.6 dan 3.7 di atas berupa soal pilihan ganda. Ini menyesuaikan dengan kondisi pandemi yang masih melaksanakan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Dengan materi pelajaran yang lebih ringan dari sebelumnya.

Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi PTS semester 2, khususnya kelas 4 muatan pelajaran Bahasa Indonesia dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas. Soal Bahasa Indonesia kelas 4 KD 3.6 dan 3.7 materi pokok Puisi dan Teks Non Fiksi yang sudah disertai dengan kunci jawabannya.

*) Soal dibuat oleh Andhiny Novi