Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 Tema 9
Penilaian akhir semester genap (PAS) atau penilaian akhir tahun (PAT) kelas 5 SD/MI dilaksanakan sekitar bulan Mei sesuai Kalender Pendidikan. Soal PAT pada Kurikulum 2013 (K-13) diberikan dengan pendekatan tematik. Soal PAT kelas 5 tema 9 terdiri dari beberapa kompetensi dasar (KD) muatan pelajaran, yaitu : PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP.
Untuk mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal PAT kelas 5 tema 9 perlu dilakukan pemetaan Kompetensi Dasar (KD). Manfaat kisi-kisi adalah untuk pedoman dalam penulisan soal menjadi suatu tes. Dengan adanya kisi-kisi akan menjamin sampel soal yang baik. Tes evaluasi akan mencakup semua pokok bahasan secara proporsional. Setiap indikator pencapaian KD dapat dievaluasi dengan baik.
Kelas 5 tema 9 adalah Benda-benda di Sekitar Kita, dengan subtema sebagai berikut:
Subtema 1 Benda Tunggal Dan Campuran
Subtema 2 Benda Dalam Kegiatan Ekonomi
Subtema 3 Manusia Dan Benda Di Lingkungannya
KISI-KISI SOAL PAT KELAS 5 TEMA 9
Mata Pelajaran PPKn
KD 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup.
Indikator Soal
- Siswa mampu menemukan arti hidup rukun
- Siswa mampu menemukan manfaat hidup rukun
- Siswa mampu memberikan contoh hidup rukun di masyarakat
- Siswa mampu memberikan contoh menjaga persatuan dan kesatuan
- Siswa mampu memberikan contoh cara menghargai keragaman
- Siswa mampu menyebutkan contoh sikap menghargai keragaman
- Siswa mampu menyebutkan contoh cara membina persatuan dan kesatuan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KD 3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.
Indikator Soal
- Siswa mampu menyebutkan media iklan
- Siswa mampu menemukan ciri-ciri iklan
- Siswa mampu meyebutkan media pada iklan elektronik
- Siswa mampu menyebutkan tujuan pembuatan iklan
- Siswa mampu menyebutkan tujuan pembuatan iklan
- Siswa mampu mengetahui media dalam pembuatan iklan
- Disajikan gambar, siswa mampu menentukan contoh iklan yang benar
Mata Pelajaran IPA
KD 3.9 Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran).
Indikator Soal
- Siswa mampu menentukan macam macam zat tunggal
- Siswa mampu mengetahui arti dari zat campuran
- Siswa mampu menentukan arti dari zat campuran homogen
- Siswa mampu menentukan macam-macam zat campuran homogen
- Siswa mampu menyebutkan manfaat dari zat tunggal
- Siswa mampu menyebutkan mcam-macam zat campuran heterogen
- siswa mampu menentukan campuran yang dapat membentuk larutan
Mata Pelajaran IPS
KD 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.
Indikator Soal
- siswa mampu menyebutkan letak geografis Indonesia
- siswa mampu menyebutkan pengaruh kenampakan alam wilayah Indonesia
- siswa mampu menentukan contoh kenampakan alam
- siswa mampu menyebutkan hasil usaha di bidang perkebunan
- siswa mampu menyebutkan tujuan kegiatan ekonomi
- siswa mampu menyebutkan macam-macam usaha kegiatan ekonomi
- siswa mampu menyebutkan macam-macam usaha kegiatan ekonomi
Mata Pelajaran SBdP
KD 3.2 Memahami tangga nada.
Indikator Soal
- siswa mampu menyebutkan arti tangga nada
- Siswa mampu menentukan tangga nada mayor dan minor
- Disajikan gambar, siswa mampu menentukan jenis alat musik berdasarkan cara memainkannya
- Siswa mampu menentukan macam-macam tarian daerah
- Siswa mampu menyebutkan manfaat pola lantai dalam tarian
- Siswa mampu menyebutkan jenis seni rupa pada batik
- Siswa mampu menyebutkan fungsi dari seni rupa daerah
Dengan adanya panduan kisi-kisi penilaian akhir tahun kelas 5 tema 9 ini, pembuat soal dapat menghasilkan soal yang sesuai dengan tujuan. Meskipun penulis soal yang berbeda dengan kisi-kisi akan dapat menghasilkan perangkat soal yang relatif sama. Untuk contoh soal dari kisi-kisi di atas dapat dilihat di Soal Penilaian Akhir Tahun Kelas 5 Tema 9 dan Kunci Jawabannya.
