Soal Penilaian Harian Kelas 2 Tema 7 Subtema 4 dan Kunci Jawaban
Evaluasi hasil belajar berupa Penilaian Harian (PH) pada kelas 2 SD/MI pada Kurikulum 2013 (K-13) dilakukan dengan pendekatan tematik. Ada 4 tema di kelas 2 SD/MI. Setiap tema terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran. Setiap tema dibagi menjadi 4 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Evaluasi dengan soal penilaian harian dilaksanakan setiap selesai subtema.
Guru kelas 2 SD/MI sebaiknya melakukan pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 2 sesuai K-13 revisi terbaru untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa. SekolahDasar.Net akan membagikan soal penilaian harian kelas 2 SD/MI tema 7 Kebersamaan Subtema 4 Kebersamaan di Tempat Wisata. Soal penilaian harian K-13 kelas 2 SD/MI tema 7 subtema 4 dibuat sesuai kisi-kisi indikator muatan pelajaran yang muncul.
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 4
A. PPKn
KD 3.3 Mengidentifikasi jenis –jenis keberagaman karakteristik individu disekolah.
Indikator Soal
- Menunujukkan contoh perilaku rukun disekolah walaupun berbeda kesukaan (PB 2)
- Disediakan deskripsi perilaku di sekolah, siswa dapat mengidentifikasi karakteristik masing masing teman sekolah. (PB 3)
- Menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang menunjukkan keberagaman suku/asal daerah (PB 4)
- Disediakan teks bacaan,Siswa dapat mengidentifikasi karakteristik masing masing teman disekolah . (PB 5)
B. BAHASA INDONESIA
KD 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk Kesenangan.
Indikator Soal
- Disajikan teks dongeng /fabel Siswa dapat menyebutkan isi dongeng. (PB 1)
- Menyebutkan kata sapaan dalam dongeng(PB 2)
- Menyebutkan kata sapaan dalam dongeng dengan ejaan yang benar (PB 3)
- Dengan disajikan gambar,Siswa dapat menuliskan kata sapaan dengan bahasa yang santun (PB 4)
KD 3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.
Indikator Soal
- Disediakan teks percakapan, siswa dapat menyebutkan kata sapaan dalam percakapan(PB 5)
- Menuliskankan kata sapaan dengan ejaan yang benar. (PB 5)
- Menyebutkan isi dongeng binatang yang menggambarkan sikap hidup rukun (PB 6)
- Menuliskan kembali isi dongeng dengan bahasa yang santun (PB 6)
C. MATEMATIKA
KD 3.7 Menjelaskan pecahan ½ ,¹̸ 3 dan ¼ menggunakan benda benda konkret dalam kehidupan sehari hari.
Indikator Soal
- Disediakan gambar sekelompok benda, siswa dapat menuliskan pecahan ½ sebagai bagian dari keseluruhan (PB 1,3,4,6 )
- Menyebutkan pecahan 1/3 sebagai bagian dari keseluruhan (PB 1,3,4,6 )
- Menyebutkan pecahan ¼ sebagai bagian dari keseluruhan. (PB 1,3,4,6)
- Menyebutkan pecahan ½ , 1̸ 3 ,¼ yang bersesuaian dengan bagian keseluruhan suatu benda konkret (PB 6)
D. SBDP
KD 3.4. Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya
Indikator Soal
- Mengidentifikasi ciri- ciri karya hiasan dengan bahan alam (PB 1,6)
- Mengidentifikasi cara menggunakan bahan alam dan alat untuk membuat karya hiasan (PB 1,6)
- Mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan alam (PB 1, 6)
- Siswa dapat menyebutkan karaya hiasan dengan bahan buatan (PB 6)
NASKAH SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 4
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
A. PPKN KD 3.3
1. Siswa kelas dua wisata ke kebun binatang,walaupun ada beberapa anak yang tidak suka
kebun binatang mereka tetap …
A. pergi bersama
B. sebagian tidak mau
C. tidak jadi pergi
2. Ketika musyawarah untuk menentukan tempat wisata yang akan dikunjungi terjadi perbedaan kesukaan. Beni suka kebun binatang, Edo suka ke pantai, Siti suka ke museum. Tetapi mereka tetap rukun dan menghargai hasil keputusan ...
3. Ada anak baru dari daerah Bali dikelasku. Anak baru itu belum bisa berbicara dengan bahasa daerahku, tapi kami tetap mengajaknya …. .
4. Edo teman mu berasal dari Papua tidak masuk karena sakit. Hari ini guru memberikan tugas untuk dikerjakan dirumah. Apa yang sebaiknya kamu lakukan ?
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
B. BAHASA INDONESIA KD 3.8
Perhatikan fabel berikut untuk soal nomor 5 ,6 dan 7 !
“Sedang apa kamu dirumahku,Kupu-kupu ?” tanya Lebah
“Aku sedang mencari makanan,Lebah”
“Dipohon ini banyak sekali bunga .Bunga –bunga itu banyak menyimpan makananku,” jawab Kupu-kupu.
5. Yang dilakukan kupu-kupu dirumah lebah adalah ... .
A. Akan tidur
B. bermain-main
C.mencari makanan
6. Kata sapaan yang diucapkan lebah dalam fabel diatas adalah … .
7. Jika dituliskan kata sapaan pada fabel diatas dengan ejaan yang benar adalah ...
8. Tulislah kata sapaan yang sopan ketika kamu ingin ikut bermain lompat tali bersama teman- temanmu !
B. KD 3.9
Perhatikan fabel berikut untuk soal nomor 9,10 dan 11 !
“Teman-teman ,sekarang kita bekerja sama membawa buah-buahan ini ke sarang ya,” ucap
Ketua Semut. “Siap,Ketua,”jawab kawanan Semut serempak.Belalang yang selalu melakukan segala hal sendiri iri melihat kekompakan semut.Belalang pun berusaha menghalangi -kawanan Semut dengan meletakkan ranting ditengah jalan.Ketua Semut yang berjalan paling depan berhenti karena ada ranting yang menghalangi jalan.” Teman-teman, didepan ada ranting.Nanti kita ambil jalan disebelah kiri, ya,” ucap Ketua Semut.
9. Kata sapaan yang ada dalam fabel diatas adalah …
A. Ketua Semut, Belalang
B. belalang
C. kawanan semut
10. Kata sapaan dalam fabel diatas bila ditulis dengan ejaan yang benar adalah … dan … .
11. Kalimat yang menunjukkan kerukunan kawanan semut adalah ...
12. Tuliskan kembali isi fabel diatas dengan bahasa yang santun !
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
C. MATEMATIKA KD 3.7
13. Setengah bagian dari sebuah kue adalah ...
A. ½
B. ¼
C. ¾
14. Di kandang ada 30 ekor bebek,sepertiga bagian dari jumlah bebek adalah ...
15. Di kolam ada 80 ikan mas koki,seperempat bagian dari jumlah ikan mas koki adalah ...
16. Gambarlah tiga buah lingkaran kemudian bagi lingkaran tersebut menjadi ½ bagian lingkaran, 1/3 bagian lingkaran dan ¼ bagian lingkaran kemudian arsirlah !
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
D. SBDP KD 3.4
17. Yang termasuk bahan alam yang bisa digunakan sebagai karya hiasan adalah ...
A. Tanah liat
B. plastik
C. koran
18. Untuk membuat kreasi hiasan buaya dari tanah liat yang alat dan bahan yang harus kita siapkan adalah … , … .
19. Langkah ke tiga dan ke dua dalam membuat kreasi hiasan buaya adalah .... dan ....
20. Sebutkan tiga karya hiasan yang dibuat dari bahan buatan !
KUNCI JAWABAN SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 4
A. 3.3
1. A
2. Bersama
3. Bermain tanpa membeda-bedakan teman
4. Setelah pulang sekolah mengunjungi Edo dan memberitahu bahwa ada tugas dari guruyang harus dikerjakan .
B. 3.8
5. C
6. Kupu-kupu
7. Lebah dan kupu-kupu
8. Teman –teman bolehkah saya ikut bermain lompat tali (kebijakan guru)
B. 3. 9
9. A
10. Ketua semut dan belalang
11. Teman-teman sekarang kita bekerja sama membawa buahini kesarang ya..
12. (kebijakan guru)
C. 3.7
13. A
14. 15
15. 20
16. Kebijakan guru
D. 3.4
17. A
18. Tanah liat dan cat
19. Ambil tanah liat secukupnya
Lenturkan tanah liat agar mudah dibentuk
20. Kertas koran,plastisin,kertas manila
Soal penilaian harian K-13 kelas 2 SD/MI tema 7 Kebersamaan Subtema 4 Kebersamaan di Tempat Wisata terdiri dari soal pilihan ganda, soal dengan jawaban singkat dan soal uraian. Soal penilaian harian tema 7 Subtema 4, terdiri dari muatan pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, serta SBdP. Untuk bahan persiapan menghadapi ujian anak kelas 2 dapat mengerjakan soal ulangan kelas 2 SD/MI tema 7 subtema 4 yang sudah disertai dengan kunci jawabannya.
